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Kollaborative Forschung zur pädagogischen Praxis, Taschenbuch von Mirjana ¿Agud, Verlag Unser Wissen, 978-620-8-87759-0
Kollaborative Forschung Zur Pädagogischen Praxis, Taschenbuch Von Mirjana ¿agud, Verlag Unser Wissen, 978-620-8-87759-0, Seitenanzahl: 68
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Abschlussbericht - Forschung zur Aufarb, Fachbücher von Forschungsverbund ForuMDer Abschlussbericht des Forschungsverbunds 'ForuM' bietet eine umfassende Analyse zur Aufarbeitung von sexualisierter Gewalt und anderen Missbrauchsformen innerhalb der Evangelischen Kirche und Diakonie in Deutschland. Er vereint Ergebnisse einer quantitativen Studie, die wichtige Kennzahlen und Merkmale institutioneller Umgangsweisen beleuchtet, mit zentralen Erkenntnissen aus fünf qualitativen Studien. Diese Studien fokussieren auf die Perspektiven von Betroffenen, deren Partizipation sowie die systemischen Bedingungen, die die Praxis der Aufarbeitung beeinflussen. Der Bericht stellt nicht nur die Erfahrungen der Betroffenen in den Vordergrund, sondern bietet auch einen ersten Zugang zu institutionellen Mechanismen und spezifischen Phänomenen innerhalb der evangelischen Strukturen. Diese fundierte Analyse ist ein bedeutender Beitrag zur Diskussion über die Aufarbeitung von Missbrauch und zur Verbesserung der institutionellen Reaktionen auf solche Vorfälle.98,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Sekundärnutzung klinischer Versorgungsdaten zur Forschung, Fachbücher von Friederike Wolter
Eine rechtssichere, praktikable und gerechte Nutzung von Gesundheitsdaten für die Forschung ist eine zentrale Herausforderung des Gesundheitsdatenschutzrechts. Dabei bietet die Weiterverarbeitung der täglich anfallenden Daten aus der klinischen Versorgung ein enormes Potenzial für die medizinische Forschung. Gleichzeitig gilt es, das Recht auf informationelle Selbstbestimmung der betroffenen Personen zu wahren, andernfalls droht das Szenario eines gläsernen Patienten. Die Arbeit liefert eine kritische Bestandsaufnahme der komplexen Regelungslandschaft des Gesundheitsdatenschutzrechts, untersucht Lösungsansätze auf europäischer sowie nationaler Ebene und zeigt einen gangbaren Weg zwischen Forschungsinteresse und Datensouveränität.
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Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung, Fachbücher von Eva Hemmer Christophel
Das Buch "Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung" bietet eine umfassende Analyse und Diskussion aktueller Themen in der Lehrerbildung, insbesondere im Bereich der Fachdidaktik. Es vereint die Expertise mehrerer Wissenschaftler, die sich intensiv mit der Professionalisierung von Lehrkräften und der Entwicklung von Kompetenzen in verschiedenen Fachbereichen auseinandersetzen. Die Autoren bringen unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen aus der Praxis und Forschung ein, um die Herausforderungen und Chancen in der Lehrerbildung zu beleuchten. Die Inhalte sind sowohl für Studierende als auch für erfahrene Lehrkräfte von Interesse, die sich mit den neuesten Entwicklungen und Erkenntnissen in der Fachdidaktik vertraut machen möchten. Das Buch ist in deutscher Sprache verfasst und richtet sich an ein Fachpublikum, das sich mit sozialwissenschaftlichen Aspekten der Lehrerbildung beschäftigt.
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Kollaborative Forschung zur pädagogischen Praxis, Taschenbuch von Mirjana ¿Agud, Verlag Unser Wissen, 978-620-8-87759-0Kollaborative Forschung Zur Pädagogischen Praxis, Taschenbuch Von Mirjana ¿agud, Verlag Unser Wissen, 978-620-8-87759-0, Seitenanzahl: 6839,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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